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Fait partie de Fonds Louis Maheu
Le dossier témoigne des rôles joués par Louis Maheu dans le Comité 100 pour un Québec indépendant, socialiste et démocratique dans les années 80.
Le dossier comprend des procès-verbaux de réunions, des notes, des textes, des documents de préparation du Manifeste du comité 100 entre 1979 et 1982.
Fait partie de Fonds École d'hygiène
Documents relatifs à l’enseignement tant dans ses aspects administratifs que méthodologiques.
Organisation de l'enseignement
Fait partie de Fonds École d'hygiène
Documents relatifs à l’organisation générale, la structure et le fonctionnement de l’enseignement. Ces documents concernant la structure organisationnelles de l'enseignement (création et organisation des facultés, écoles, départements et autres), au régime des études (règlements pédagogiques, principes et règles relatifs à l'admission, l'inscription, l'évaluation des étudiants et l'émission des diplômes), à l'administration générale des programmes et des cours et autres.
Fait partie de Fonds École d'hygiène
Documents relatifs aux programmes d'études offerts par l'École d'hygiène.
Fait partie de Fonds École d'hygiène
Documents relatifs à la gestion des cours offerts par l’École d'hygiène.
Fait partie de Fonds École d'hygiène
Documents relatifs à l’évaluation des études.
Affaires étudiantes (scolarité)
Fait partie de Fonds École d'hygiène
Documents relatifs à la clientèle étudiante de l'École d'hygiène et au cheminement scolaire (admission, inscription, diplomation, dossiers individuels des étudiants).
Fait partie de Fonds École d'hygiène
Documents relatifs à la prévision, au recrutement et à l’évolution de la clientèle étudiante.de l'École d'hygiène.
Fait partie de Fonds École d'hygiène
Documents relatifs à l’établissement et à l’administration générale des politiques, des procédures et du processus d’admission des étudiants.
Fait partie de Fonds École d'hygiène
Documents relatifs à l’établissement et à l’administration générale des politiques, des procédures et du processus d’inscription des étudiants.